閃き力アップ

昨日お話した、今年の南女の問題。

 

図形だと、補助線の引き方が

ポイントになります。

 

ただ、不用意に多くの補助線を引くと

かえって、考えが混乱してしまいます。

 

中学入試の問題は

基本、小学生が学んだ方法で解けるはず。

 

今回の問題も、結果的には

多角形の一つの内角の大きさが分かれば

解けた訳です。

 

決して、難問ではありません。

 

また、勝手に

ここと、ここは、同じ大きさ

とか

この線は、多角形の中心を通る

などのような、勝手な思い込みが

間違えた答えを導き出します。

 

都合のよい解釈をすることなく

図形を冷静に見る力も必要です。

 

閃き力が必要

なんて言われたりしますが

結局は、基本的な内容から俯瞰する

そんな姿勢が必要になると思います。